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為多樣小南通市鎮未現年人假期衣食住行，弘揚傳統性技術 和弘揚傳統性技術 中國民族特色出色的傳統性技術 ，打造喜氣、快活的中秋節氣氛，小南通市鎮中學生街道辦事處實際操作教育指導處在小南通市鎮街道辦事處學校里開發“我國的中秋節 我國的技術”系例活動介紹，是指年味兒陶泥、迎新年馬賽克圖片筆筒、茶藝節目表演、龍年窗花和醒獅數據水墨畫十項介紹，共收開發15場，售后服務450客流量。

齊樂“龍龍”捏陶泥

“玩泥巴”就是種什么樣體會？小上海鎮有有一個群閨女可回應這毛病。好幾塊陶泥、有一個噴槍、一兩個樣器具便會閨女們最好的選擇的玩縣，搓泥球、盤泥條、凹時尚造型、涂配色、上亮油，單純卻又變無窮無盡陶泥自制，讓閨女們在玩中體會陶泥技術性的有趣和趣味。陶藝制作為是門經典又現代的技術性，它歷史古老，含義根深蒂固。進行陶泥課，閨女們認同了其他陶泥相關知識，展現什么運動風格化音樂創作，也事先享受到龍年元旦佳節的歡慶緊張感。

“龍”光展現出飾筆筒

不見識一下，怎樣會了解到本身不算個“泥水匠”呢？不做一做，怎樣會了解到原本水印圖片拼貼即使趣味性呢？在小蘇州鎮社群進修學校，來源全鎮不交往委會的中學習們休驗了一大次迎新年題目的水印圖片貼鉛筆筒應用工作。拼一拼、貼一貼、糊一糊、刷一刷，學習們運用不相同樣色、形狀圖片大全、強弱的水印圖片魂晶，在筆筒上拼湊著本身的心態，來完成圖案設計設計顯著、畫風鮮艷的產品。“水印圖片”不是種傳統、快樂的藝性展示組織形式，它并不是可用在于地坪漆、墻身的重疊，還還能算作小人數的藝性提供。充足的圖案設計設計創新技術，綻放的貼片樣色，并不是能優化枯燥的依據零件，更能開擴中學習的創新技術思，使用別具匠心的藝性提供為龍年迎新年添姿增彩。

留水福“龍”秀茶藝

在小蘇州鎮社區服務站私立學校茶藝教師，坐滿了來幼時蘇州鎮的20多為“卑微茶藝職業使用性官”。顧客不跟隨王班主任的“雙腳”，踏進了采訪茶人文課之游。班主任為中的學生們傳授茶人文課從入藥、食品和喝三種過程的歷吏發展，講課茶的五大貨品和對機體的養護作用與功效。中的學生們聽得是專心，小滋小味。在實踐操作各個環節，王班主任示范點杭州西湖龍井的經過沖奶粉的方式，同班我們爭先恐后地加入躍躍欲試，從溫杯、置茶到經過沖奶粉，四個都做的有模有樣，感覺到到茶人文課博大細研的風采魅力。在后面一周的培訓課中，寶貝們又職業使用性了紅茶、原味奶茶經過沖奶粉和北宋點茶。國慶中秋雙節佳節，家庭遠客時，用掌握的茶禮節和經過沖奶粉要領款待親戚，也有的是種美好的職業使用性。

欣欣向“龍”剪窗花

“兩張紅紙算有大，眉刀代筆巧畫畫畫。畫魚畫花畫英雄，貼在窗上喜又樂。——打一社會生產工藝”猜謎語日常下面熄滅了剪窗花教室的熱鬧營造氛圍，也把直接參與日常的小學生們帶到窗花的環境。課上，李生物老師向許多人解釋剪窗花這個民俗風情的史上，窗小花花樣的原因，展示臺日常中各色各樣的窗花圖。學子們都被兩張張文章充實、技術精致的窗花所振憾，迫敵不過待絞盡腦汁施展才華本身的過硬本領。顧客手拿眉刀，用學了的“折、畫、剪、展”十個工作步驟，剪出兩張張本身心坎的窗花圖，又用兩張“春”字窗花心靈的慰藉好的意愿，祝愿贊美祖國春滿八荒，河山永固。

藝術展“龍”圖案醒獅

我謹代表“小美術家”正埋頭苦干，幾筆一畫沉醉于式體會水彩畫的魅力風采。金額水彩畫是指金額墻繪和編號規則水彩畫，只需在印有電話賬號的填色地域內填進合理電話賬號的面奶就能來完成任務畫作。本屆畫作的主題元素是醒獅，含意喜慶、人保壽險，為胎兒們的國慶假期展現出一篇國慶的感覺。胎兒們開一已經準備被畫布上非常密集緊湊的金額驚進了，有四位小兄弟幾率掀起了退堂鼓，都覺得他必須能來完成任務，隨之一步驟步的描繪出來擦抹，胎兒們已經準備靜下心無雜念，不知不覺沉醉于在他的畫作宇宙中。到兩三天的英語課程時，濃墨重彩幅精美絕倫栩栩如生的電視劇躍然凸顯。“看，我畫的醒獅多神氣，我能把它掛在入戶玄關里！”胎兒們亢奮地其他人商品展示他的電視劇。